Dem dummen Einpauken von meist politisch vorgegebenen Lehrstoffen müsse man etwas entgegensetzen, meint unser Leser Rolf Körver. Dabei gäbe es pädagogische Konzepte, dies das bereits erfolgreich tun.
A. Schleicher ist in seiner Kritik am deutschen Schulsystem falsch verstanden worden. Seine Aussage kann nicht als Lehrerschelte interpretiert werden, sondern bezieht sich auf das noch heute wesentlich praktizierte dumme Einpauken von meist politisch vorgegebenen Lehrstoffen.